Acceder

Bibliografía Sugerida | Libros

EVALUACIÓN EDUCATIVA : UN PROCESO DE DIÁLOGO, COMPRENSIÓN Y MEJORA

El autor reflexiona en este libro sobre la naturaleza de la evaluación, sobre sus peligros y sus exigencias. Analiza los aspectos generales de la evaluación en la institución escolar y focaliza la atención en parcelas diversas : evaluación de alumnos, de profesores, de instituciones, etc.

Santos Guerra, Miguel Ángel

Editorial Magisterio del Río de la Plata

EVALUACIÓN EDUCATIVA ORIENTADA A LA CALIDAD

El arduo camino de establecer con rigurosidad metodológica un modelo, criterios e instrumentos al servicio de una gestión educativa orientada a la calidad, no como concepto que por repetido se va vaciando de significado, sino como meta a realizar a través de un trabajo amplio, profundo, sistemático, difícil, y al mismo tiempo consistente, de evaluación y mejora, sostenido en el tiempo y empleado como estrategia clave de la gestión misma.

Irurzun, Laura

Editorial Eudeba-Fundec

EVALUACIÓN Y EDUCACIÓN : MODELOS Y PROPUESTAS

Esta obra está dedicada a un tema crucial de la gestión: la evaluación institucional, que se ha constituido últimamente en la herramienta privilegiada para la mejora continua de procesos y resultados.

Domínguez Fernández, Guillermo

Editorial Eudeba/Fundec

EVALUACIÓN, CAMBIO Y CALIDAD EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS

Muestra las diversas tendencias actuales en el campo de la gestión educativa y donde están representados los principales paradigmas organizativos.

Cantón Mayo, Isabel

Editorial Eudeba

IDEARIO, PROYECTO Y CURRÍCULO INSTITUCIONAL

Se desarrollan las cuestiones que hacen a la definición del modelo educativo que cada institución quiere ofrecer. Sintéticamente, se trata de proyectar, proponer y crear ideas al servicio del sujeto que se educa.

Alonso Gallo, Mauro

Ediciones Don Bosco

INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA CALIDAD TOTAL

Ofrece a los miembros de las instituciones educativas bases y recursos que posibiliten una línea permanente de mejora de todos los componentes implicados en ella.

Gento Palacios, Samuel

Editorial La muralla

INSTITUCIONES Y TRAYECTORIAS ESCOLARES

A partir del análisis de representaciones que todo docente tiene de las instituciones escolares, la autora propone reflexionar sobre los distintos aspectos involucrados en ella. Se tratan temas tan cotidianos como: la organización de espacios y tiempos, la evaluación y los saberes que poseen los maestros.

Poggi, Margarita

Editorial Santillana

< Borrar Filtros >

Actualidad Educativa

10/04/2019
Escuelas Generativas, el modelo educativo puntano con reconocimiento internacional
Escuelas Generativas, el modelo educativo puntano con reconocimiento internacional

La iniciativa impulsada por el Gobierno de San Luis obtuvo el Premio de Oro otorgado por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información (WSIS). En la actualidad son 21 escuelas generativas que funcionan en distintos puntos de la provincia y se prevé la apertura de otras más durante 2019.

07/04/2019
¿Por qué se celebra el Día Mundial de la Salud?
¿Por qué se celebra el Día Mundial de la Salud?

Como todos los 7 de abril, se conmemora esta fecha por un hecho en particular. Enterate cuál fue, en esta nota

05/04/2019
Informe UNESCO 2019: Los retos para la educación en América Latina
Informe UNESCO 2019: Los retos para la educación en América Latina

El considerable aumento de niños migrantes y refugiados alrededor del mundo, es uno de los aspectos más resaltantes del Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) 2019, publicado por UNESCO este martes 20 en París y Santiago.

02/04/2019
2 de abril: Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo
2 de abril: Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo

Todavía queda bastante camino por recorrer en relación a garantizar derechos como el acceso temprano al diagnóstico y a los apoyos en salud, el acceso a una educación inclusiva y de calidad, el derecho a la autodeterminación, el acceso a un empleo con apoyos en el mercado abierto en la vida adulta, el acceso a la vivienda, entre otros muchos derechos que en esta población se ven sistemáticamente vulnerados 

29/03/2019
Un africano es el mejor profesor del mundo
Un africano es el mejor profesor del mundo

En su quinta versión, el Global Teacher Prize fue, por primera ocasión para un docente de África, Peter Tabichi, por llevar desde su clase de Innovación Científica cambio a una pequeña comunidad rural de Kenia.